内容简介
本书基于《现代广告通论》的广告学理论教学框架, 在课堂教学理论与校园可操作实践之间建构逻辑模块。通过建立对应关系将专业理念与实训主题嵌入学生的校园实践中, 使广告学学科和专业的应用本性在学生的校园学习和生活阶段得到有效的体验。本书列示了针对大一新生教学与实践的系列模块: 从课程第二周即组织学生成立模拟“广告公司”实施专业项目并贯穿整个课程的始终。通过针对校园手机的广告调查、广告策划、广告创意与制作、媒介创意与社交媒介平台的整合传播的实训, 练就学生的动手能力, 体验广告人的现实意义。
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